Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran literasi dan numerasi mata pelajaran IPS di sekolah dan dampaknya terhadap keterampilan abad 21 di SMP Negeri 2 Cikupa. Berdasarkan teori-teori yang ada diketahui bahwa hipotesis penelitian ini adalah pembelajaran literasi dan numerasi mata pelajaran IPS dapat mengembangkan keterampilan abad 21 siswa. Penelitian ini menggu…

ENDANG RESTIYANA. Nim : 1201045183. Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Wijaya Kusuma 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi.Jakarta : Program StudiPendidikanKeguruan danIlmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar PKn siswa.Hipo…

DIAN RIZTIYANI. NIM: 1101045075. Perbedaan Model Pembelajaran Artikulasi dengan Role Playing Dalam Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas II SDN Cempaka Baru 06 Petang Jakarta pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terda…