Penelitian ini bertolak dari kerangka berpikir bahwa siswa yang masuk di kelas 1 ( satu ) sekolah dasar belum seluruhnya memiliki pertumbuhan dan perkembangan yang sama dalam kesiapannya masuk di jenjang sekolah dasar, karena tumbuh kembang seorang anak itu memiliki latar belakang dan proses perkembangan yang tidak seragam. Hal tersebut penyebabnya bermacam macam Padahal pada saat proses pener…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh antara penggunaan microgame dengan motivasi, (2) apakah ada pengaruh antara lingkungan belajar dengan motivasi belajar siswa dan (3) apakah ada pengaruh antara penggunaan microgame dan lingkungan belajar dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan desain eksperimental semu pada kelas V SDN Pondok Ranggon 03 Kecamatan Cipayung …

Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana implementasi dan keberhasilan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila serta mengevaluasi agar mendapatkan hasil yang optimal dalam mengimplementasikan pembelajaran secara aktif terlibat dalam dunia nyata dan projek yang bermakna secara pribadi. Dan memberikan kesempatan bagi peserta didikuntuk belajar di situasi belajar yang berbeda…