Mardian Surya Saputra: 1501025210. “Implementasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak (Studi Kasus: SDN Johar Baru 09 Jakarta Pusat)”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatar belakangi dalam kasus kekerasan pada anak dalam dunia pendidikan khususnya di lingkungan sek…

Ganda Setia: 1501025146. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 1 Pabuaran Kidul Cirebon”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pemb…

Firsty Martiana: 1601025353. “Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa pada Kelas IV SDN Pekayon 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan menulis narasi dengan menggunakan …

Khoirotun Nisa (NIM: 1501025198): “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III di SDI Hudatul Khairiyah. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Ma…

DINI WULANDARI : 1501025106. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cakung Barat 07”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan mo…

RENDY DWI HAMZAH. 1401065098. The Content Validity On English Summative Test For Tenth Grade At The First Semester Of SMAN 48 East Jakarta In 2018/2019 Academic Year”. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of the Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta, 2019. The objective of the study is to know the evidenc…

Qibty Fitria 1501055085. The relationship between students’ self-confidence and their speaking skill of the second semester in the study programme of English education the faculty of teacher training and education the university of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2019/2020 academic year. This paper is intended to know whether there is significant relationship between students’ self-co…

MUHAMMAD YUSUF QORDHOWI. NIM: 10401065079. An Error Analysis of the Students’ Descriptive Writing of the Eleventh Grade of Sma Muhammadiyah 1 Depok In The 2018/2019 Academic Year, A Paper. Jakarta: The Study Program of English Education, The School of Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. The objectives of this study were to find the most comm…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Micro Play Centre terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lubang Buaya 12 Pagi Jakarta Timur pada semester 2 tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampling yang digunakan ada…

ABSTRAK FIELDA ERNIZA ERVANI, NIM 1001045154. Perbandingan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas III antara Metode Learning Start With a Question dan Role Reversal Question SDN Semper Barat 13 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untu…