Alasan penelitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan Metode Role Playing di kelas II SDN Cengkareng Timur 14 Pagi Jakarta Barat. Rancangan penelitian ini menggunakan penel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode resitasi di kelas IV SDN Ciracas 11 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode drill dan metode resitasi. Populasi penelitian ini adalah siswa …

Annisa Kurnia Widi: 1501015013. “Pengaruh Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Menyontek Siswa (Studi terhadap siswa SMP Negeri 7 Jakarta)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Pro. DR. HAMKA, 2019. Ditemukan fenomena yang sering terjadi dilakangan pelajar yaitu perilaku menyontek. Perilaku menyontek se…

Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 1 Palasah. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan penelitian adalah pendidikan dalam keluarga yang diberikan oleh orang tua merupakan pendidikan pertama dan utama bagi siswa untuk mencapai prestasi belajar. Karena, latar bela…