Mariyana Fitria Nurmalisa: 201105021. “Kemampuan Numerasi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Gaya Kognitif: Studi Kasus Kemampuan Numerasi Siswa Dengan Gaya Kognitif Field Independent”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan MAtematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Porf. DR. HAMKA, 2024. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji kema…

Flowrita Maylindasari : 2001105074. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Numerasi Peserta Didik Di SMPN 121 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap kemampuan numerasi peserta didik di S…

Aulia Nur Ahad Dini, Kemampuan Berpikir Komputasi Matematis Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar : Studi Kasus Siswa dengan Gaya Belajar Kinestetik. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Keterampilan berpikir komputasi merupakan keterampilan peserta didik dalam memecahkan permasalahan melalui em…

Alvina Ramadayanti: 2001105004. “Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis Dalam Menyelesaikaan Soal HOTS: Kasus di SMA Budhi Warman II". Skripsi. Bekasi: Program Studi Pendididkan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui penyebab rendahnya kemampuan komunikasi matematika tulis siswa …