Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (PQ4R dan Peta Konsep) dan penguasaan kosakata terhadap kemampuan membaca cepat siswa kelas XI MAN 4 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan uji korelasional product moment dan uji t. Dengan persyaratan dan data yang telah memenuhi uji normalitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan ba…