Ria Harum Pangestu: 1701045006. “Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinestethic (VAK) terhadap Keterampilan Menulis Teks Drama pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 148 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…

Nurlaeli Wardaturrahmah. : 1501045070. “ Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Si Anak Badai karya Tere Liye dan Implikasi terhadap Pembelajaran Sastra di SMA.” Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Badai. Penelitian ini mengunakan metode …

Nanda Prestia Rahman: 1501045064. “Nilai Religius Yang Terkandung Dalam Novel Cinta Dalam Diam Karya Shineeminka dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek nilai-nilai …

RAHMAT DAMAR PAMUJI: 1501025282. Student STAD Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN CILANGKAP 3 Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 22 Agustus 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar PKn menggunakan model pembelajaran STAD di kel…

AHMAD BUSROL KARIM A.KH : 1201045001. “ Hubungan Antara Kecerdasan Linguistik dengan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Kelas V SDN Segugus 2 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2015 - 2016”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini menggunakan pen…

Astri Pebrianti: 1601045038. “Kajian Banding dan Budaya Lokal dalam Legenda Malin Kundang, Si Tanggang, dan Nakhoda Manis serta Implementaisnya terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan p…

Siti Jamaliah (1001055124). Humaniora Novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis humaniora novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo, memperoleh data mengenaii humaniora pada novel yang akan diteliti. Selanjutnya…

WINDA ASTRIYANI 0901055225 ANALISIS UNSUR FEMINISME DALAM KUMPULAN CERPEN CATATAN HARIAN SEORANG ISTRI KARYA ASMA NADIA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA. JAKARTA: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA. 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur femin…

Friska Septia N.F. 1001055053. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X di SMK Negeri 10 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Talk Write terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMK Negeri 10 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelit…

DEBAGUS RIDWAN. NIM: 1001055022. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Active Learning Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Di Kelas X SMAN 17 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan pendekatan Active Learning terhadap keterampilan menul…