Tesis ini bertujuan untuk mengetahui gambaran proses berpikir matematis menurut Mason pada siswa laki-laki dan perempuan serta mengetahui faktor dominan apa saja yang mempengaruhi proses berpikir matematis siswa laki-laki dan perempuan pada materi progam linear di SMK Letris Indonesia 2 Pamulang. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alam…

Tesis ini bertujuan untuk melihat perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis, antara siswa yang menggunakan model discovery learning dan model konvensional yang ditinjau dari tingkat tinggi dan rendahnya kreativitas siswa di SMA Jakarta Barat. Penenlitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara model discovery learning dan model konvensional yaitu dengan F hitung 9,60 > F …

Penelitian ini didasari oleh kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam kemampuan pemecahan masalah pada materi program linier. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis 1) kesulitan belajar yang dialami oleh siswa SMK dalam kemampuan pemecahan masalah terutama pada topik program linier; 2) kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa SMK dalam menyelesaikan soal pada topik pro…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self-confidence dan Kemandirian belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMK Tirta Sari Surya Jakarta dan sampel yang diambil sebanyak 100 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling.…