Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.MUHAMMAD FAJAR DZULFIQAR. NIM : 1201045366. Perbedaan Hasil Belajar IPA menggunakan Metode Everyone is a Teacher Here dengan Metode Teams Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Rawa Badak Selatan 10 Petang Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016 Penelitian …
Gifari Chrisna Novanda, NIM 1201045237 Perbedaan Metode Pembelajaran Snowball Throwing Dengan Metode Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar Negeri Lenteng Agung 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiya…
RAHMAT RIZKI. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SDN Kalimulya 3 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penggunaan pendekatan Realistic Mathemtics Education terhadap hasil belajar matematika kelas 4 di SDN Kal…
Yulianti 1101157001 Upaya Meningkatkan Pendidikan Karakter Kedisiplinan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Mendongeng di TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal 101 Cipayung Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Pendidikan Karakter Kedisiplinan pada Anak usia 5-6 tahun, Penel…
Umi Hani. Perbedaan Kemandirian Anak Sulung dan Anak Bungsu di TK „Aisyiyah Bustanul Athfal 86 Cipayung Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2015-2016. Skripsi. Jakarta :Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara kemandirian anak sulung dan kemandirian anak bungsu. Penelitian ini dilaksanakan di TK …
vi ABSTRAK DITA RAHMANI SARI. 1001155010. Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Pada Kelompok Bermain Tunas Mulia RW 07 Kelurahan Baru Jakarta Timur. Skripsi. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang perkembangan bahasa khususnya fonologi dan sintaksis…
ABSTRAK HELEN LISA SAPUTRI. 1001155012. Upaya Meningkatkan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menganyam Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Bintang Cilandak Jakarta Selatan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motorik hal…
MUHAMMAD RIDWAN ALI. 1301045338. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Dalam Materi Perubahan Sifat Benda Melalui Pendekatan Eksploratory Discovery Kelas 4 SDN Sampora 01 Cibinong Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belaja…