Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi metode team teaching, hingga diketahui dampak dari implementasi metode team teaching terhadap pengembangan profesional guru yang berkelanjutan di SDSIT Karakter Anak Shalih Padang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis desain penelitian fenomenologi. P…