Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
SITI NUR HASANAH. NIM 1201045543. “Perbedaan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ips Menggunakan Metode Pembelajaran Concept Attainment Dengan Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kelas III SDN Makasar 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 183 hlm.: ill; 28 cm
SITI FATIMAH. NIM: 1201045131. Pengaruh Model Pembelajaran Think, Talk and Write Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 13 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang sign…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 143 hlm.: ill; 28 cm
MAHARANI MONELA. NIM: 1201045340. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Cibubur 03 Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta. 2016. Pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 72 hlm.
Ivana Putri Kuntjaraningsih. Perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan menggunakan metode Resitasi dan Story Telling pada kelas III di SDN Perwira VI Bekasi Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar bahasa Indonesia siswa deng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 90 hlm.
Geisani Citra Andini. Pengaruh Metode Quantum Learning Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDN Rambutan 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Keterampilan menulis puisi merupakan salah satu kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa SD. Keterampilan me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm.
Fithra Luthfiana. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Accelerated Learning dan Metode Brainstorming Pada Siswa Kelas V A dan V D di SDN Lenteng Agung 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Perbedaan Metode Pembelajaran Accelerated…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm.
Aulia Ainun Fatinah, NIM : 1701045094. “Kajian Semiotika Pada Novel Hujan Bulan Juni Karya Sapardi Djoko Damono.”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna kalimat yang terdapat dalam Novel Hujan Bulan Juni Karya Sapar…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 182 hlm.
Lutfiatul Ummah: 1301045314. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas II SDN Kranji X Bekasi Barat.” Skripsi: Program Studi Pcndidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan, Univerrsitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelaj…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm
