Kurikulum Merdeka dirancang untuk memulihkan pembelajaran melalui pendekatan yang fleksibel, terdiferensiasi, dan berfokus pada pengembangan karakter peserta didik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran IPAS dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengintegrasikan konsep ilmu pengetahuan alam dan sosial, sehingga peserta didik dapat memahami hubungan antara fenomena alam dan d…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap evaluasi terhadap implementasi kebijakan standar mutu di SDIT Nurul Iman khususnya standar mutu kekhasan Sekolah Islam Terpadu oleh JSIT. Penelitian dilakukan dengan menggunakan model evaluasi Countenance Stake untuk mengetahui: 1) Bagaimana kesiapan dan relevansi aspek antecedents dalam memberikan dukungan terhadap penerapan standar mutu kekhasan JSIT di SD…