Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

ix, 108p. ; 28cm

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui metode Kancing Gemerincing siswa kelas IV SDN Kramatjati 11 Pagi, Jakarta Timur. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannya mengacu model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart dimana siklusnya terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara hasil belajar IPS siswa kelas V yang menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan hasil belajar IPS siswa kelas V yang tidak menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi Penelitian ini dilakukan di SDN Duren Sawit 06 Pagi Jakarta Timur pada tahun ajaran 2011/2012. Sampel diambil dari kelas V sebanyak 30 siswa sebagai k…

ANITA SAFITRI. NIM : 0701045023. “Pengaruh Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Mampang 03 Depok Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Penggunaan M…

FEBRIANI WIDYANINGSIH, NIM 0701045079. Hubungan Antara Pemberian Tugas Rumah Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Rawasari 03 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pemberian tugas rumah deng…

VIRGANANDA SEPTIANI DEWI. NIM: 0901047052. Pembentukan Kepribadian Siswa Melalui Pendekatan Klarifikasi Nilai Pembelajaran IPS Siswa Kelas 5 SDN Harapan Jaya IX Bekasi . Skripsi ini Program studi PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka, Agustus 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran IPS siswa kelas 5 dan untuk mengetah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Pendekatan PAKEM terhadap hasil belajar IPS pada siswa di Kelas IV SDN Duri Kosambi 04 Pagi Cengkareng Jakarta Barat semester II tahun ajaran 2010/2011. Metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah true eksperimen (eksperimen sungguhan). Sampel penelitian ini meliputi 25 siswa kelas eksperimen dan 25 siswa kelas kont…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Penanaman Sikap Sosial melalui Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V SDN Telaga Asih 04, tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif (kualitatif deskriptif), di mana dalam melakukan penelitian kualitatif, waktu pengumpulan data, pada umumnya seorang peneliti dapat menemukan data penelitian dalam bentuk kata-kat…

Wikka Essa Putra : 1601075030. “Potret Aktivitas Maarif Institute dalam Menginternalisasikan Nilai Toleransi Terhadap Kemajemukan Mahasiswa di DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Potret aktivitas Maarif Institute dalam menginternalisas…

Qurotul A’yun: 1501075023 “Transformasi Masyarakat Cilegon dari Tipologi Agraris menuju industrialisasi (Studi Kasus pada Masyarakat Cilodan)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini berangkat dari kegelisahan masyarakat Cilegon terhadap perubahan sosial yang dirasakan o…