Penelitian ini dilatarbekangi bahwa banyak siswa yang bingung dengan perencanaan karir dan pilihan karir siswa sendiri sehingga banyak siswa yang salah memilih jurusan sehingga yang dipelajari siswa tidak sesuai dengan pelajaran – pelajaran yang mampu mengoptimalkan pengembangan potensi siswa. Siswa tentu kurang menikmati proses belajar mengajar jika pelajaran yang diterima tidak mendukung a…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Layanan Informasi Karir Dengan Pemahaman Jurusan Ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ terdapat hubungan layanan informasi karir dengan pemahaman jurusan keperguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA N 1 Pedes Karawang “. Obyek yang diteliti adalah siswa yang akan melanjutkan ke jenjang pendid…

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hubungan antara penyesuaian sosial dengan prestasi belajar siswa kelas X SMKN 51 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi di dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Pemasaran 2 yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan sampel jenuh. Instrumen pengumpulan data yang digunakan ada…

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keharmonisan keluarga dengan motivasi belajar siswa kelas IX di SMP Negeri 203 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa-siswi kelas IX di SMP Negeri 203 Jakarta yang berjumlah 187 orang. Sampel menggunakan teknik simple random sampling berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggun…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil kemampuan kognitif pada anak di TK Melati II. Kegiatan bermain ular tangga diduga mampu menstimulasi daya pikir anak kelompok B yang berjumlah 11 anak dengan menggunakan observasi berbentuk chek list. Permasalahan penelitian membahas tentang kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun yang rendah sebab kegiatan anak sebelum penelitian, pembelajaran kurang…

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan melalui metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang peningkatan Kemampuan kognitif Anak Usia 6-7 Tahun Melalui Penggunaan Kartu AngkA di SDN. Jatiwangi 02. Obyek penelitian ini adalah semua anak usia 6-7 tahun di SDN. Jatiwangi 02., sebanyak 27siswa. Agar penulis mendapat data-data yang akurat, maka penulis memilih metode kepustakaan dalam mengumpul…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang pengaruh metode bercerita terhadap kemampuan menulis karangan pada anak usia 7 – 8 tahun di kelas III Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen (eksperimen semu). Sampel yang diteliti merupakan sampel jenuh atau sampel populasi yaitu seluruh sampel anak usia 7 – 8 tahun di kelas III dengan jumlah re…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan visual spasial melalui kegiatan menggambar. Kegiatan Menggambar yang diduga mampu menstimulasi koordinasi mata dan tangan anak dengan menggunakan instrument observasi berbentuk check list. Permasalahan penelitian membahas tentang kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun yang rendah sebab kegiatan anak menggunakan kegiatan lembar…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan melalui bermain balok pada anak usia 5-6 tahun . Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Permata Bunda Kelurahan Serdang Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Classroom Action Research, subjek penelitian ini anak kelompok umur 5-6 tahun yang berjumlah 9 anak. Teknik pengumpulan data dalam pene…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh keluarga dengan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun di TK. Mutiara Bangsa Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah sample jenuh yaitu semua populasi dijadikan sampel, yang berjumlah 38 Orang. Data mengenai pola asuh keluarga dan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun diperoleh melalui angket yang disebarkan…