Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi kurikulum 2013 PAUD yang diselenggarakan TKIT Nurul Izzah berdasarkan Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 tentang kurikulum 2013 PAUD, khususnya terkait perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan kurikulum 2013 PAUD di TKIT Nurul Izzah dengan menggunakan model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Model Evaluation). Metode yang digunakan adalah…

Penelitian ini bertujuan untuk menilai implementasi Praktik Kerja Industri pada kompetensi keahlian otomatisasi dan tatakelola perkantoran di SMK Islam Wijaya Kusuma Jakarta. Model yang digunakan pada penelitian ini adalah model CIPP (Context, Input, Process dan Product). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui analisis data berupa wawa…

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 20-23 Mei 2020 bertujuan menguji dan menganalisis pengaruh supervisi akademik kepala sekolah, iklim organisasi, dan motivasi kerja guru, terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Al Hamidiyah Depok. Tehnik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan kuesioner angket, dimana seluruh populasi berjumlah 192 orang dengan teknik pengambilan sampel men…

Tesis ini dengan judul “Evaluasi Implentasi Program Ekstrakurikuler Pramuka Di MI Al-Khairiyah Pagi Mampang Jakarta Selatan”. Penelitian evaluasi implementasi program ekstrakurikuler bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penelitian tentang bagaimana pencapaian program dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka. Penelitian dalam tesis ini dilatar belakangi oleh kondisi kurang ef…

Tesis ini bertujuanuntuk melihat tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Ekstrakurikuler Pramuka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan model evaluasi Context, Input, Procces, Product (CIPP) untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Ekstrakuriku…

Tesis ini bertujuan untuk melihat tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM) Input, Process, Output, untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapka…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan dan menganalisis realisasi fungsi manajemen pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan juga untuk mengetahui dan menganalisis kendala apa saja yang dihadapi dalam pelaksanaan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan menganalisis faktor pendukung dalam pel…

Penelitian dilatarbelakangi oleh pemahaman bahwa perkembangan zaman menimbulkan eksistensi nilai-nilai budaya lokal secara nyata telah bergeser. Nilaibudaya asing yang masuk melalui teknologi informasi berkembang begitu pesat di dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Berdasarkan hasil observasi pendahuluan di Taman Kanak-kanak wilayah Kabupaten Tangerang untuk bidang pengembangan kurikulum khusu…

Untuk menganalisis hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan sikap profesional guru dengan etos kerja guru SD Islam Al Azhar se-Jakarta Selatan. Hipotesis penelitian; (1) Terdapat hubungan positif antara kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru SD Islam Al Azhar se-Jakarta Selatan, (2) hubungan positif antara sikap profesional guru dan etos kerja guru SD Islam Al Azhar se-Jakarta Selatan,…

This study aims to investigate real assessment practice in Young Language Learners (YLLs)’ classrooms. The purpose of this study is to investigate the purpose of assessment in English language teaching of YLLs, assessment techniques used, and how language skills are measured in the school. The research design in this study is a case study. The data were collected in fifth grade, interviews…