Tujuan penelitian ini adalah evaluasi program kerja kepala sekolah dalam persiapan pengisian EDS PA di TK Islamic Village. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Countenace Stake. Pengumpulan data menggunakan teknik, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Kesimpulan hasil penelitian sebagai berikut: (1) perencana…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Mutu Pendidikan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Laerning Terintegrasi STEM di Al Azhar Syifa Budi Jakarta. Metode yang digunakan kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pimpinan di SMP Al Azhar Syifa Bud…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan hasil implementasi Kurikulum 2013 di MI Al khairiyah Pagi dengan menggunakan model CIPP (context, input, process, product). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Madrasa…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Melalui Total Quality Management (TQM) di Madrasah Ibtidaiyah Sirojul Athfal Kecamatan Parung. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriftif dengan menggunakan pendekatan studi kasus pada madrasah. Metode pengumpulan data dalam tesis ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Negeri Rawa Bunga 11 Jakarta. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif dan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, and Product). Yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Evaluasi Implementasi Prgram Praktik Kerja lndustri Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan model CIPP ( context, input, procces, product) yang berfokus pada (1) Bagaimana implementasi konteks pogram praktik kerja lapangan/praktik kerja industri k…

Penelitian tesis ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui Konsep diri (X1) dan Kompensasi (X2) terhadap Komitmen kerja guru (X3). Uji hipotesis tersebut antara lain: (1) terdapat pengaruh langsung positif konsep diri terhadap komitmen kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif kompensasi terhadap komitmen kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif konsep diri (X1) terhad…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Pendidikan Karakter dalam meningkatkan mutu lulusan di SDN Angke 06 Pagi Tambora dengan memfokuskan tiga pendekatan utama, yaitu Pendidikan Karakter Berbasis Kelas, Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah, dan Pendidikan Karakter Berbasis Partisipasi Masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan mode…

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi terhadap Implementasi Cambridge Lower Secondary Curriculum di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mutiara Harapan Islamic School Tangerang Selatan di masa pandemi Covid-19. Model evaluasi yang digunakan yaitu Discrepancy Evaluation Model yang meliputi empat aspek: (1) design, (2) installation, (3) process, dan (4) product. Teknik pengumpulan data dil…

Penelitian dalam tesis ini dilatar belakangi adanya konflik disuatu organisasi yang mengakibatkan kesalahpahaman karena adanya komunikasi yang kurang baik sehingga mengakibatkan kinerja guru yang masih kurang baik. Hal ini disebabkan karena kurangnya pengawasan dan tindakan tegas dari Kepala Sekolah dalam memberi arahan. Berdasarkan kajiannya, penelitian ini merupakan jenis penelitian studi ka…