Dalam proses pembelajaran di sekolah, tingkat pemahaman seorang peserta didik merupakan tolak ukur terhadap keberhasilannya dalam belajar. Apabila tingkat pemahaman hasil belajar yang didapatkannya rendah, maka peserta didik tersebut dikatakan kurang berhasil. Begitupun sebaliknya, Jika tingkat pemahaman hasil belajar yang didapatkannya tinggi, maka peserta didik dikatakan berhasil. Dan be…

Penelitian ini dilaksanakan di MI Al Jihadiyah Bintaro, Jakarta Selatan. Penelitian ini adalah kuantitatif, menggunakan metode kuantitatif analisis yang dimaksudkan teknik korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan melalui dokumentasi, observasi, wawancara dan angket/kuesioner. Teknik perhitungan angket menggunakan aplikasi SPSS, dari hasil perhitungan Hasil uji em…

Salah satu cara meningkatkan minat belajar siswa adalah dengan menerapkan media pembelajaran yang menarik dan efektif. Hal inilah yang menjadikan beberapa sekolah di Jakarta bekerja sama dengan websis untuk menerapkan media digital classroom sebagai media pembelajaran di sekolah. Dalam proses pembelajaran, minat belajar sangat diperlukan untuk pencapaian belajar siswa. Jika media pembelajar…