Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Sekripsi ini membahas peran metode pembelajaran akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa kelas VIII Mts Al-Musyarrofah Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif, Latar belakang penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran hendaknya menerapkan metode pembelajaran yang tepat dan tidak monoton. Penggunaan metode yang sesuai agar dapa…
Guru mempunyai 4 kompetensi yang salah satunya ialah kompetensi Sosial. Dalam hal ini peneliti berfokus dengan komunikasi guru harus mempunyai keahlian dalam berkomunikasi agar dapat menyampaikan pesan dan berinteraksi dengan baik. Karenanya penelitian ini bertujuan untuk menganalisa gaya komunikasi guru Pendidikan Agama Islam dalam berinteraksi di lingkungan sekolah SMK Negeri 56 jakarta. Pene…
Memiliki peserta didik yang aktif dan hasil belajar yang maksimal merupakan harapan besar pada setiap sekolah. Untuk menciptakan hasil belajar peserta didik yang maksimal sangat dipengaruhi oleh guru dalam menerapkan penggunaan model pembelajaran yang efektif pada setiap kegiatan belajar mengajar dikelas. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk dapat mengetahui penerapan model pembelajaran koope…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan hasil analisa penyebab demotivasi siswa kelas XI MAN 1 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan angket kusioner kepada responden, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa siswa kelas XI MAN 1 Jakarta mengalami demotivasi si…
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh guru akidah akhlak dalam mengajar mata pelajaran akidah akhlak di MAN 1 Kota Bekasi. Penelitian ini dilaksanakan sejak Oktober 2021 hingga Juni 2022 dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini yaitu guru akidah akhlak dan siswa kelas XI di MA…