Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Mata Pelajaran Bahasa inggris dengan menggunakan Model Evaluasi CIPP yaitu Context, Input, Process, dan Product. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah meliputi pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian ini terdiri d…

Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif Studi Kasus dengan Teknik pengumpulan data berupa observasi partisipan, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanggulangan kenakalan remaja melalui pendekatan bimbingan konseling di SMP IP Yakin yaitu dengan empat fungsi bimbingan konseling yaitu (1) Fungsi Pemahaman, Badan Konseling (BK) SMP IP Yakin me…

Mewabahnya Covid-19 yang menyebar ke seluruh penjuru dunia sejak awal tahun 2020 telah mengguncang berbagai sektor kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pandemi ini memberikan dampak negatif yang signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Sekolah-sekolah dituntut untuk segera beradaptasi dengan kebiasaan baru, salah satunya melalui penerapan sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). …

Sekolah yang memiliki guru professional akan membentuk generasi yang berkualitas. Kepala sekolah memegang tanggung jawab penuh dalam menciptakan lingkungan sekolahkondusif dan meningkatkan keprofesionalan guru. Pengembangan keprofesionalan gurumemerlukan dukungan kepala sekolah dengan strategi kepemimpinan yang efektif, di SMATaman Harapan 2 keprofesionalan guru bidang studi IPS menjadi kunci …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara Pendidikan Karakter Profil Pelajar Pancasila yang diberikan disekolah dengan Implementasi Sekolah Adiwiyata Di SMP Negeri 13 Jakarta, juga apakah terdapat hubungan antara Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) yang diterapkan peserta didik dengan Implementasi Sekolah Adiwiyata Di SMP Negeri 13 Jakarta, dan hubungan …

Penelitian ini bertujuan memaparkan stigmatisasi dan menyebabkan menguatkannya peran Politik Identitas yang lahir pasca Aksi Bela Islam dalam membangun narasi dan kekuatan politik serta kampanye Politik Identitas yang digunakan sebagai alat untuk menarik simpati Pemilih dalam Pilkada DKI Jakarta Tahun 2017. Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan stud…

Supervisi akademik merupakan usaha memberikan bantuan kepada guru untuk memperbaiki atau meningkatkan proses dan situasi belajar mengajar. Pelaksanaan supervisi akademik meliputi 3 tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut hasil supervisi akademik. Hasil supervisi akademik kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Karawang belum ditindaklanjuti dengan baik. Hal itu dapat diketahui d…

Pendidikan karakter secara formal dan serentak diimplementasikan dalam seluruh proses pembelajaran di Indonesia dimulai sejak Kurikulum 2013. Dalam prosesnya, banyak sekolah masih kesulitan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dengan kegiatan pembelajaran di sekolah. Alih-alih terintegrasi dengan seluruh kegiatan sekolah, yang terjadi lebih kepada sekadar “menempel” pada jadwal kegi…

Literasi sains dan kreativitas merupakan kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam pembelajaran abad 21. Berdasarkan Laporan Rapor Pendidikan Tahun 2022 di sekolah tempat penelitian dilakukan, literasi sains masih berada dalam kategori mencapai kompetensi minimum. Sedangkan untuk kreativitas peserta didik, berdasarkan hasil observasi dengan guru yang mengajar di kelas IV, masih belum be…

Penelitian ini mengkaji dampak pendekatan pengajaran dan tingkat literasi terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) pada peserta didik. Sejumlah 44 peserta didik dibagi ke dalam kelompok eksperimen yang menerapkan pendekatan Question Formulation Technique (QFT) dan kelompok kontrol dengan pendekatan ekspositori. Melalui analisis varian (ANOVA), penelitian ini mengevaluasi tiga hipote…