Era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity) menuntut kepemimpinan pendidikan yang adaptif dan transformatif untuk menjaga mutu sekolah. Pemerintah Indonesia merespons dengan Program Guru Penggerak (PGP) untuk menghadirkan pemimpin pembelajaran yang sesuai deengan kondisi tersebut. Sejak 2024, PGP tidak lagi menjadi syarat wajib untuk menjadi kepala sekolah, sehingga menimbulka…

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian kualitas dalam manajemen rekrutmen tenaga pendidik di Madrasah Tsanawiyah Darunnajah Pusat Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada pimpinan pesantren, direktur SDM, dan kepala madrasah. Data yang …

Penelitin ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi supervisi akademik yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dalam membangun kinerja guru di SDN Kebon Jeruk 11 Pagi, Jakarta Barat. Tujuan utama dari penelitian ini adalah memberikan rekomendasi kepada sekolah mengenai pelaksanaan supervisi, apakah terdapat aspek yang perlu dihentikan, dilanjutkan dengan perbaikan, atau dilanjutkan tanpa pe…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, mengetahui dan menguji: 1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. 4) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. 5) Pengaruh budaya sekolah terhadap motivasi kerja guru. 6) Pengaruh supervisi kepala s…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, iklim kerja, dan konsep diri terhadap etos kerja guru di Sekolah Dasar Swasta se-Kecamatan Jagakarsa, Jakarta Selatan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan mutu pendidikan yang menuntut adanya guru beretos kerja tinggi, serta pemimpin sekolah yang mampu menginspirasi, memoti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam membangun karakter peserta didik di SDN Pondok Ranggon 02 Jakarta Timur. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dalam konteks Kurikulum Merdeka, sebagai upaya strategis menjawab tantangan kemerosotan moral g…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, mengetahui, menguji dan mengevaluasi serta memperoleh data empirik mengenai pengaruh: 1) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap efektivitas kerja guru. 2) Pengaruh budaya kerja terhadap efektivitas kerja guru. 3) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap motivasi kerja guru. 4) Pengaruh budaya kerja terhadap motivasi kerja gu…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah, iklim kerja dan konsep diri guru terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Karawaci Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SDN y…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, dan menguji pengaruh kepemimpinan transformasional, budaya kerja dan konsep diri terhadap kinerja guru di sekolah penggerak se-Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru penggerak se- Kota Tangerang yang berjumlah 165 orang guru dengan sampe…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendeskripsikan penerapan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Islam Al Azkar Cilandak Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode evaluasi kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah…