Penelitian ini dilatarbelakangi oleh 5 siswa di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 18 Jakarta yang masih mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi yang diterapkan oleh guru dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui obs…