Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan inklusi bagi siswa pembelajar lambat (slow learners) di SDN Jagakarsa 02, dengan fokus pada tantangan yang dihadapi guru dan orang tua serta penerapan model pembelajaran Joyful Learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi t…
Tesis ini bertujuan mengevaluasi kurikulum Geografi SMA menggunakan model Countenance dan pendekatan responsif. Metode penelitian bersifat kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara dan studi dokumen. Temuan evaluasi menunjukkan: (1) 75% narasumber menyatakan desain kurikulum Geografi perlu ditinjau ulang; (2) 87% narasumber menyatakan penempatan Geografi dalam kelompok mata pel…
Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pelaksanaan Program Kesehatan Ibu Dalam Bersalin dengan menggunakan model evaluasi Conteks, input, process, dan product (CIPP) Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada; Kepala Puskesmas, Wakil Kepala Puskesmas, Bidan Koordinator Program, Bida…
Sertifikasi guru merupakan salah satu upaya untuk peningkatan mutu dan kesejahteraan guru, berfungsi untuk meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran. Dengan terlaksananya sertifikasi guru, diharapkan akan berdampak pada meningkatnya mutu pembelajaran dan pendidikan secara berkelanjutan sehingga dapat mermartabatkan profesi guru profesional yang berkapasitas tinggi. Deng…
School Kota Bekasi berdasarkan Peraturan pemerintah Nomor 37 Tahun 2011 tentang Satuan Nasional Pendidikan (SNP) peningkatan mutu pendidikan tentang ruang lingkup Standar Isi (Kurikulum) dan Pasal 10 Ayat 1 UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang kompetensi guru. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Countenace Stake. Pengumpulan data pada proses evaluasi yaitu, observasi, kuisi…
Capaian pembelajaran merupakan hasil serangkaian proses belajar yang melibatkan lingkungan eksternal dan ditunjukkan dengan hasil kemampuan yang dimiliki peserta didik. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh dukungan orang tua dan motivasi berprestasi terhadap capaian pembelajaran pada pelajaran matematika peserta didik di SMK Negeri Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Metode yan…
Hasil Temuan, yakni antara lain, (1). PKBM Negeri 36 Pulau Harapan, melaksanakan 2 pola pembelajaran yaitu pembelajaran tatap muka bagi siswa yang rumahnya di sekitar sekolah pangkal, dan pembelajaran mandiri bagi peserta didik yang rumahnya jauh atau berbeda pulau dengan sekolah pangkal. (2) Pada sebelum Pandemi Covid-19, Pembelajaran mandiri dilakukan dengan meminjamkan modul dan buku LK, kem…
lis karya ilmiah. Karya ilmiah yang dihasilkan mahasiswa seharusnya orisinal dan bersih dari unsur plagiarisme. Penulisan tesis ini untuk mengeksplorasi pemahaman dan persepsi mahasiswa program sarjana tentang plagiarisme. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis tipologi. Terdapat 17 pertanyaan wawancara yang diajukan kepada 17 mahasiswa yang terpilih sebagai informan berdasark…