Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model Problem Based Learning dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA As-Syafi’iyah 01 Jakarta. Permasalahan utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Agama Islam yang selama ini didominasi oleh pendekatan konvensional. Penelitian in…