Mella Zuryati Azhar: 1901025323. “Analisis Higher Order Thinking Skill Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Di SDN Rawa Badak Selatan 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Higher Order Thinking Skill (HOTS) Siswa Kelas VB pa…

Meutia“Dewi Prameswari: 1901025452. “Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Rambutan 01 Jakarta Timur”, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya t…

Michiko Aulia Nur Azizah : 1901025159. “Analisis Hambatan Belajar Pada Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD Kelas 1 SDn Cijantung 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan belajar pada kemampuan membaca permulaan siswa SD ke…

Miftah Rizky Amalia: 1901025204. “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dengan Bantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Duri Pulo 07’. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan …

Miratun Hasanah Nuryasri: 1901025240. “Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya ha…

Mohamad Maulana Zufar Rofid: 1901025455. “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas II pada Muatan Pelajaran Matematika Materi Pembagian Menggunakan Model Problem Based Learning di SDN Pinang Ranti 05 Tahun Pelajaran 2022/2023”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penel…

Muhammad Faishal : 1901025396 “Hubungan Antara Hasil Belajar IPA dengan Sikap Peduli Lingkungan SD Muhammadiyah 24 Rawamanggun”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi dari kurangnya kepedulian siswa dalam menjaga lingkungan. Masih banyak siswa…

Muhammad Irfan Maulana: 1901025147 “Analisis Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Lingkungan Sekitar Pada Siswa Kelas III SDN Serdang 07 Pagi” Tesis. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan menulis puisi pada siswa kelas I…

MUHAMMAD RIFQI RAFSANJANI. NIM. 1901025365 : “Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan diKelas IV Sekolah Dasar Negri Batu Ampar 02”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2023. Permasalahan yang mela…

Munfaiz Normansyah : 1901025055. “Analisis Media interaktif Microsoft Sway Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN 3 Sukatani”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk memahami implementasi Analisis Media Interaktif Microsoft Sway Pada Pembelajaran IPA …