Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis konstruktivisme-behaviorisme dan gaya belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah Fisika siswa kelas XI IPA di MAN 2 Jakarta. Pengumpulan data dengan angket gaya belajar dan tes Fisika, kemudian dianalisis menggunakan anava dua jalur dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbe…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah melakukan evaluasi yang komprehensif terhadap seluruh pelaksanaan kegiatan pendidikan inklusif di SDK. Santa Maria Assumpta. Hasil studi evaluasi ini berupa informasi tentang pelaksanaan model pendidikan inklusif di sekolah lain. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif evaluatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokument…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi ketercapaian tujuan program IDE dalam meningkatkan pembelajaran di sekolah di lihat dari aspek konteks, input, proses, dan produk. Penelitian ini dilakukan di PT Aimia Indonesia dan sekolah binaan program IDE di Jakarta.program IDE, pembelajaran sekolah, mutu pembelajaran, inovasi dalam edukasi (IDE), evaluasi program besar sikap social yang ditunjukkan pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data, menguji, membuktikan dan mengetahui pengaruh efikasi diri (self-efficacy) dan kecemasan matematika (mathematics anxiety) tehadap kemampuan berpikir kritis matematika. Hipotesis yang diajukan adalah: 1) Terdapat pengaruh langsung positif efikasi diri (self-efficacy) terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa. 2) Terdapat pengaruh langsung…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Evaluasi program diklat fungsional pustakawan, mengenai kompetensi peserta yang di peroleh dari diklat Calon Pustakawan Tingkat Ahli (CPTA), dilaksanakan oleh Pusdiklat, Perpustakaan Nasional RI. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, kuesione…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penilaian guru tentang kegiatan MGMP (X1) dan motivasi berprestasi (X2) terhadap kompetensi professional guru dalam membuat soal (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif penilaian guru tentang kegiatan MGMP terhadap kompetensi professional guru dalam membuat soal, (2) terdapat pengaruh langsung positif motivasi ber…

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar seni budaya siswa dalam memainkan alat musik rekorder sopran. Di samping itu juga diteliti adakah interaksi antara metode pembelajaran terhadap hasil belajar seni budaya siswa.Metode yang dipakai adalah ekesperimen dengan disain factorial 2 x 2. Populasi target adalah sel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap MAK dan motivasi berprestasi dengan presati belajar bahasa Arab kelas III Tsanawiyah. Pada penelitian ini hipotesisi yang duajukan adalah (1) Terdapat hubungan positif antara persepsi siswa terhadap MAK dengan prestasi belajara bahasa Arab, (2) Terdapat hubungan posistif antara motivasi berprestasi dengan prest…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar IPA siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) hubungan positif antara profesionalisme guru, (2) status sosial ekonomi orang tua, dan (3) profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama dengan prestasi belajar I…

Salah satu tujuan evaluasi program pembelajaran adalah mendeskripsikan pelaksanaan program pembelajaran dengan menggunakan media belajar pesona edu dengan mengetahui efektif dan tidaknya program pembelajaran pesona edu pada mata pelajaran sains dan matematika yang ada di MTs. Pembangunan UIN Jakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui: (1) pengamatan terhadap pelaksanaan pembelajaran, (2) obse…