Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan adanya meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Bermain Kartu Angka di TK Al-Hidayah Dewa Ruci Jakarta Utara . Dibuat dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas ( PTK ). Obyek penelitian ini adalah semua anak usia 4-5 tahun di TK TK Al-Hidayah Dewa Ruci, sebanyak 18 anak. Agar penulis mendapat data-data yang akurat, maka pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Meronce di TK Bentara Indonesia I, Jakarta Timur. Bertujuan membuktikan apakah kegiatan meronce dapat meningkatkan kreativitas anak di TK Bentara Indonesia I. Obyek penelitian ini adalah semua murid kelompok B TK Bentara Indonesia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan secara deskriptif eksperimental tentang pengaruh menggambar dengan krayon terhadap kemampuan motorik halus anak anak usia 5 - 6 tahun di TK Satu Atap Pekayon 15, Pasar Rebo,Jakarta Timur. Selain itu, skripsi ini juga bertujuan membuktikan apakah menggambar dengan krayonberpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan motorik halus anak anak usia 5 - …

PTK, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA. Agustus, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dini pada peserta didik yang mengalami keterlambatan membaca pada kelompok B sebelum memasuki jenjang pendidikan Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dila…

Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan atau memperoleh informasi dan data empiris mengenai kemampuan bersosialisasi anak usia 4-5 tahun melalui main peran, dengan jumlah anak yaitu 10 orang. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di RA UPEKA I Koja Jakarta Utara. kemampuan bersosialisasi anak usia 4-5 tahun dilihat dari bagaimana peserta didik memahami dirinya sendiri sehingga ia mampu menya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan secara eksperimental melalui metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Kegiatan Bercerita Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Islam At-Taqwa Jakarta Timur. Selain itu, skripsi ini juga bertujuan membuktikan apakah kegiatan bercerita dapat meningkatkan kepercayaan diri pada anak usia 4-5 tahun di TK Islam At…

Tahun Terbit

1973

ISBN/ISSN

0-03-086211-6

Deskripsi Fisik

x, 534p. ; 24cm.

No. Panggil

519.536/KER/m

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

978-979-456-456-1

Deskripsi Fisik

xvi, 283 p. : ill. ; 23 cm

No. Panggil

297.63 CHO t

peningkatan kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di RA UPEKA I Jakarta Utara dengan menggunakan metode bercerita.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan yang terdiri dari dua siklus, masing-masing terdiri perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 17 anak. Media yang digunakan adalah buku…

Tahun Terbit

2008