Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Peripheral Arterial Disease (PAD) atau bisa juga disebut Peripheral Arterial Occlusive Disease (PAOD) adalah penyumbatan pada arteri perifer akibat proses atherosklerosis atau proses inflamasi yang menyebabkan lumen arteri menyempit (stenosis), atau pembentukan trombus. Hal di atas menyebabkan peningkatan resistensi pembuluh darah yang dapat menimbulkan penurunan tekanan perfusi ke area di…
EVA JUNIASTUTI. NIM:1201045191. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Pendekatan Matematika Realistik dan Pendekatan Deduktif. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika s…
Erwin Saeputra. 2016. Perbedaan Model Pembelajaran Pair Checks dengan Model Pembelajaran Time Token TerhadapHasilBelajarSiswa Mata PelajaranPKn kelas V di SDN Tegal Alur 19 Petang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar PKn antara penerapan Model P…
Refina Rubizandri Juniar Hubungan Karakteristikdan Faktor Lingkungan Fisik Rumah Dengan Kejadia TB Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Palmerah Salah satu upaya meningkatkan derajat kesehatan masyarakat disuatu negara adalah pemberantasan Penyakit Menular (P2M). Salah satu perhatian dalam kasus pemberantasan Penyakit Menular (P2M) ini adalah penuntasan kasus penyakit TB paru yang penularanny…
Pembuluh darah yang terkait erat dengan PJK adalah arteri koroner. Arteri koroner adalah pembuluh darah yang mensuplai darah yang kaya akan oksigen (02) yang di butuhkan miokard. Unsur lemak yang disebut plak merupakan salah satu penyebab penutupan aliran darah dan oksigen yang melalui arteri menjadi kurang untuk disuplai ke otot jantung. Hal ini dapat terjadi pada arteri manapun, tapi jik…
Errin Rahmadany. NIM: 1201045188. Skripsi : Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…
ENY APRIYANI. NIM : 1201045185. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa antara Pengunaan Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori Kelas III di SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juni 2016. Penelitia…