Dalam era kompetisi persaingan bebas sekarang ini, SMU 91 Pondok Kelapa Jakarta Timur sebagai salah satu lembaga pendidikan dasar dan menengah yang diselenggarakan oleh pemerintah dalam bidang kegiatannya berupaya untuk lebih meningkatkan unsur profesionalisme tenaga pengajarnya agar tercapai hasil pendidikan dan mutu didikan yang optimal, hal inilah yang menjadi alasan utama penulis untuk meng…

SESTA WIYANAH. NIM : 1101045283. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SDN Pekayon 15 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi…

LISA ROSALINA. NIM : 1101045164. Perbedaan Model Pembelajaran Listening Team dan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa di SDN Srengseng Sawah 17 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Tahun Terbit

2014

No. Panggil

eSTI-0264

Tujuan dilakukan penelitian ini umumnya adalah untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang aspek kepribadian tokoh dalam novel HAMKA melalui analisis psikologi tokoh berdasarkan struktur kepribadian Sigmund Freud yang terdiri dari id, ego, dan superego, sehingga dapat digambarkan dengan jelas tentang kepribadian tokohnya. Di dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian…

This study was conducted to investigate the implementation of „Writing-To-Learn‟ strategy to improve the students‟ writing skill in SMA Muhammadiyah 4 Tangerang. The purpose of this study is: (1) to discover the improvement in implementing WTL strategy in the students‟ writing, (2) to know what the teacher difficulty when applying the strategy, (3) to find out the students a…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pelaksanaan Program Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Health Care-Associated Infections (HAIs) di Ruang Pasca Bedah Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Sumbawa Besar Tahun 2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode observasi dan wawancara mendalam. Informan ditentukan dengan metode purposive sampling. Jumlah informan sebanya…

Di Indonesia, setiap tahun melalui kegiatan surveilans dilaporkan lebih dari 11.000 kasus suspek campak, dan hasil konfirmasi laboratorium menunjukkan 12–39% di antaranya adalah campak (laboratorium confirmed) sedangkan 16–43% adalah rubella. Mengingat besarnya perkiraan beban penyakit rubella dan tersedianya vaksin kombinasi Measles-Rubella, maka diputuskan untuk mengganti vaksin Measles d…

SHINTA MONIKA. NIM : 1101045286. Perbandingan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunakan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving pada siswa kelas IV SDN Bangka 03 Pagi. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan …

Siti Fatimah : 1101045288. “Perbedaan Metode Pembelajaran Team Games Tournament Dan Metode Pembelajaran The Power Of Two Dalam Hasil Belajar IPS Siswa Kleas V SDN Rawa Badak Utara 05 Pagi Jakarta Utara”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada at…