ABSTRAK ANGGA RIZKY RIFANDI. NIM: 1001125009. Pengaruh Penggunaan Multi Media Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematia Siswa di SMP Negeri 109 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tid…

ABSTRAK INDRA PRAYITNO. NIM : 0701125056. Hubungan Ketersediaan Fasilitas Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMA Negeri 6 Tangerang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juli 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara ketersediaan fasilitas b…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran menggunakan media card sort terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adlah "terdapat pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media card sort terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik siswa". Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 5 Tambun Selatan Pada…

ABSTRAK PUPUT MEGAWATI. NIM: 0901125175. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Segitiga dan Segiempat melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) pada Siswa Kelas VII-3 MTs Al Hidayah Depok Tahun Ajaran 20012/2013. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2013. Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode investigasi kelompok dengan metode ekspositori. Hipotesis penelitian adalah “terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode investigasi kelompok”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 67 Jak…

RETNO MAYASARI. NIM : 0901125187. Penggunaan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar dan Bangun Ruang di SD Negeri Larangan 11 Tangerang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa de…

NUURSHIYAMI. NIM : dengan Model Pembelajaran Tutor Sebaya dan Model Pembelajaran Langsung Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Penelitian ini bertujuan belajar matematika sisw langsung. Hipotesis belajar matematika siswa dengan model langsung”. Penelitian ini dilakukan semester II (genap), pen…

ETIE RINJAYANTI: NIM. 0901125252. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Limit Fungsi melalui Metode STAD di Kelas XI IPA 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2012-2013 SMAN 3 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2013. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk men…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran dengan pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh pembelajaran dengan pendekatan open ended berbasis lembar kerja terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 24 Jakarta kelas VII pada semester genap tahun pelajaran 201…