Rian Hidayat. 1501025299.”Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pairs Share Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Di Sdn Tegal Alur 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2019. Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penerapan Model Pembe…

Ria Lita Sari: 1501025297.”Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Menyampaikan Pesan Kelas IV SDS Kartika XI-4 Matraman Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh h…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komisaris independen, kepemilikan manajerial, komite audit, kualitas audit, leverage dan financial distress terhadap integritas laporan keuangan pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2013-2019. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Komisaris Independen (X1), Kepemilikan Manajerial (X2), Kom…

Revina Nurkemala Ayu: 1501025296. “Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III SDN CPB 15 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Meaningf…

Regita Siti Hijranti: 1501025292. ”Pengaruh Strategi Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cempaka Putih Barat 19 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS de…

Regi Minjula Husna. 1401045245. “Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Kelas V SDN Serdang Wetan Kabupaten Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas …

Raudhiyatuzzahra Fajriyati: 1501025291. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN Cipayung Depok”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan…

Ratri Aulia Novianti Amanda: 1501025290. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik SDN Pekayon 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar …

RARAHMA ANUGERAH. NIM: 1501025287. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Siswa Kelas IV SDN Cawang 09 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh h…

Rani Nurwita, 1401045241, Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas V SDIT Prestasi Cendekia Bekasi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini dilatar belakangi oleh penyebab dari rendahnya prestasi belajar peserta didik yang ada pada peserta didik itu sendiri. S…