Ridwanullah. NIM 1401017006. Perbedaan Kemandirian Belajar Siswa MAN 2 Kota Serang Yang Tinggal Di Asrama Dan Non Asrama. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pencapaian hasil belajar yang berbeda antara siswa yang tinggal di asrama dan siswa yang non asr…

Retno Indah Sari: 1501015103. “Perbedaan Interaksi Sosial Keluarga Broken Home dengan Keluarga Harmonis Siswa SMKN 6 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Konflik rumah tangga yang berakibat perceraian menimbulkan terjadinya broken home yang berdampak buruk bagi anak, hal ini me…

Rela Hati: 1501015101. “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas VIII SMP Negeri 240 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi rendahnya perencanaan karier siswa tidak dapat memahami bakat d…

Raudatul Jannah, Pengaruh Teknik Modeling dalam Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa. Skripsi Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang masalah dalam penelitian ini berdasarkan fenomena yang banyak terjadi pada siswa-siswa di SMA yang bingung dalam membuat perencanaan karir dan tidak tepa…

R. Mohammad Kevin Dendy M. Pengaruh Self Efficacy terhadap Kecemasan Menghadapi Ujian Matematika Pada Siswa Kelas XI SMK Cipta Karya Jakarta. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2019. Permasalahan yang di teliti adalah pada kasus siswa yang memiliki kecemasan saat menghadapi ujian matematika. Tujuan penelitian untuk meningkatkan sel…

Rachmadhini Widya Puspasari: 1501015099. “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII di SMPN 281 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Ditemukan masalah yang dialami siswa terkait dengan konsep diri yang cenderung negatif sehingga menyebabkan interaksi sos…

Rima Aris Prastiwi: 1501045084. “Nilai Moral Pada Novel Sebening Syahadat karya Diva Sinar Rembulan serta Implikasi dalam Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai moral pada novel Seben…

Rabi’atul adawiyyah: 1501015098. “Perbedaan Perilaku Prososial antara Mahasiswa Bimbingan dan Konseling dan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 di Universitas Prof. DR. Hamka”. Skripsi. Jakarta, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya indi…

Putri Ramadyanti: 1501015097 “Hubungan Self Control/Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan self control/ kontrol diri dengan prokrastinasi akademik pada sisw…

Putri Khairina: 1501015096 “Pengaruh Body Shame Terhadap Self Esteem Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 CISEENG”. Skirpsi, Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Perilaku mengolok-olok dan mengomentari penampilan dan fisik orang lain semakin marak dizaman yang sudah modern ini, korban perilaku mengolok-olok…