Andhini Ayu Paramita. 1501025031. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Question Box Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri Cengkareng Barat 16 Pagi. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara empirik ada atau tidaknya pengaruh model pem…

Anita Rukmana. 1501025041. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cakung Timur 09 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggun…

Anugrah Husnul Huluq: 1501025046. "Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan model pembe…

Aufa Ajmalivia: 1501025059. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Gedong 05.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan mo…

Shintia Fajrin: 1501045094. “Korelasi antara Kecerdasan Berpikir dengan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Annida Al-Islamy Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Korelasi antara Kecerdasan B…

Shielvia Rifahti. NIM. 1501045093. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestethic) Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Setu Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perngaruh model pembelajaran VAK (Visualization Aud…

Senopita: 1501045090. “Kearifan Lokal dalam Novel Isinga Karya Dorothea Rosa Herliany dan Novel Namaku Teweraut Karya Ani Sekarningsih serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Sarah Izzah Fardiah Salsabil: 1501045089. “Sistem Budaya Dalam Novel Perempuan Batih Karya A.R. Rizal”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanyasistem budaya di dalam novel Perempuan Batih karya A.R. Rizal. Penelitian ini menggunakan …

Risska Septiyana : 1501045088. "Toleransi Kehidupan Umat Beragama dalam Film Tanda Tanya Serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Di SMA (Analisis Semiotik). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhamadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna toleransi kehidupan umat beragama dalam film Tanda Tanya ya…

Risdiana Syifa: 1501045087. “Penggambaran Kejiwaan Anak Akibat Kekerasan dalam Novel Di Tanah Lada Karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kejiwaan anak akibat kekerasan dengan penggolonga…