Devi Septianti. 1501125027. Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah di Kelas XI MIPA pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta :Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan memecahkan masalah siswa kelas XI MIPA di SMAN 88 JAKARTA. .Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 88 Jakarta pada bulan Agustu…

ARIYANI FITRIANA. NIM: 1501125015. Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Pictorial Riddle Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Keterampilan proses sains merupakan informasi tentang pencapaian keterampilan dasar dan penting bagi siswa, sehingga keterampilan proses sains perlu diukur dalam pro…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh independensi audit, bukti audit, dan kompetensi auditor terhadap opini audit pada kantor akuntan publik di DKI Jakarta. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah �Indepedensi Audit (X1), Bukti Audit (X2), dan Kompetensi Auditor (X3) dan Opini Audit (Y). Data dalam penelitian ini merupakan data primer yang dikumpukan dengan c…

ALVIANA NINGSIH. NIM. 1501125006. Pengaruh Model Pembelajaran GI (Group Invesyigation) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI pada Materi Jaringan Tumbuhan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran GI (Group Investigation) terhadap keteramp…

Rio Aulia Rochman. 1401045257. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dengan Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian i…

RILVE MIXYANTURI: 1501025304. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kapuk 10 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS deng…

Rian Hidayat. 1501025299.”Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pairs Share Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Di Sdn Tegal Alur 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2019. Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penerapan Model Pembe…

Ria Lita Sari: 1501025297.”Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Menyampaikan Pesan Kelas IV SDS Kartika XI-4 Matraman Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh h…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komisaris independen, kepemilikan manajerial, komite audit, kualitas audit, leverage dan financial distress terhadap integritas laporan keuangan pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2013-2019. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Komisaris Independen (X1), Kepemilikan Manajerial (X2), Kom…

Revina Nurkemala Ayu: 1501025296. “Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III SDN CPB 15 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Meaningf…