Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar kompetensi pemasaran. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik acak propo…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Kewirausahaan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XII berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik acak proporsi…

Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui kesenjangan (discrepancy) pemanfaatan Kartu Jakarta Pintar (KJP) yang dilakukan oleh siswa dibandingkan dengan standar yang sudah ditetapkan oleh Dinas Provinsi DKI Jakarta yang tercantum dalam buku pedoman KJP. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi DEM (Discrepancy Evaluation Model). Evaluasi dilakukan di SMP Islam Al Isra. Metode pengum…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan menganalisis adanya pengaruh metode mengajar umpan balik evaluasi formatif dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Al-Khairiyah Jakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pemberian tes hasil be…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah untuk mengevaluasi apakah pendidikan inklusif yang dilaksanakan SD Abdi Kasih Bangsa Kota Kupang telah memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang telah ditentukan. Pelaksanaan pendidikan yang dimaksud meliputi kebijakan penyelenggaraan pendidikan, tujuan pelaksanaan pendidikan inklusif, kurikulum, sarana prasarana, dan pelaksanaan pendidikan inklusif. Met…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar siwa terhadap hasil belajar matematika pada SMP Al Khairiyah Jakarta tahun ajaran 2017/2018. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 30 siswa sebagai sampel ujicoba instrument dan 60 siswa sebagai sampel penelitian kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program Bahasa Indonesia bagi penutur asing di salah satu sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama yaitu Netherlands Inter-community School di Jakarta. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah model evaluasi program context, input, process, dan product (CIPP). Data diperoleh melalui instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi serta d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia. Sebanyak 64 siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia dipilih sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan tes kewirausahaan dan angket motivasi berprestasi dengan menggunakan Analisis Varian dua jalur. Hasi…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar siwa terhadap hasil belajar matematika pada SMK YUPPENTEK 2 Tangerang tahun ajaran 2017/2018. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel ujicoba instrument dan 68 siswa sebagai sampel penelitian kelas X. Metode penelitian yang digunakan adala…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi, menganalisis dan menguji: (1) hubungan antara kompetensi dengan kinerja widyaiswara; (2) hubungan antara kepuasan kerja dengan kinerja widyaiswara; (3) hubungan antara kompetensi dan kepuasan kerja secara bersama-sama dengan kinerja. Penelitian ini dilakukan di Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama. Hipotesis penelitian ini adalah: (1) t…